| 台次 | 编号 | 积分 | 团体 | 姓名 | 结果 | 姓名 | 团体 | 积分 | 编号 | 备注 | 棋谱 |
| 预测排名 第06轮对阵 即时排行 个人第07轮对阵 胜率统计 第01轮对阵 切换轮次 | |||||||||||
| 1 | 9 | 6 | 黄花塔拉中学 | 杭盖A | 0.5 = 0.5 | 大杭盖 | 旗第五中学 | 5 | 30 | ||
| 2 | 33 | 5 | 旗第五中学 | 何君鑫 | 1 + 0 | 明光 | 旗蒙古族中学 | 5 | 41 | ||
| 3 | 38 | 5 | 旗蒙古族中学 | 国胜 | 1 + 0 | 海日汗A | 黄花塔拉中学 | 4.5 | 18 | ||
| 4 | 14 | 4 | 黄花塔拉中学 | 塔拉 | 0 - 1 | 宝家福 | 旗第五中学 | 4.5 | 29 | ||
| 5 | 8 | 4 | 黄花塔拉中学 | 代琴 | 0 - 1 | 哈斯 | 旗第五中学 | 4 | 23 | ||
| 6 | 24 | 4 | 旗第五中学 | 海青 | 0 - 1 | 天明 | 黄花塔拉中学 | 4 | 15 | ||
| 7 | 16 | 4 | 黄花塔拉中学 | 白青松 | 1 + 0 | 玉平 | 旗第五中学 | 4 | 27 | ||
| 8 | 7 | 3.5 | 黄花塔拉中学 | 常友 | 0.5 = 0.5 | 王青松 | 黄花塔拉中学 | 4 | 20 | ||
| 9 | 10 | 3.5 | 黄花塔拉中学 | 贺庆 | 0 - 1 | 图力古尔 | 旗第五中学 | 3.5 | 35 | ||
| 10 | 53 | 3.5 | 旗蒙古族中学 | 海日汗B | 1 + 0 | 吴志强 | 黄花塔拉中学 | 3.5 | 21 | ||
| 11 | 3 | 3 | 八仙筒蒙古族中学 | 朝鲁门A | 0 - 1 | 敖特根白乙拉 | 旗第五中学 | 3 | 28 | ||
| 12 | 25 | 3 | 旗第五中学 | 杭盖B | 1 + 0 | 宝金海 | 八仙筒蒙古族中学 | 3 | 6 | ||
| 13 | 11 | 3 | 黄花塔拉中学 | 宏伟 | 1 + 0 | 额尔德木图 | 旗第五中学 | 3 | 31 | ||
| 14 | 43 | 3 | 旗蒙古族中学 | 永陶 | 1 + 0 | 来福 | 黄花塔拉中学 | 3 | 12 | ||
| 15 | 17 | 3 | 黄花塔拉中学 | 德勒黑 | 0 - 1 | 王志民 | 旗蒙古族中学 | 3 | 44 | ||
| 16 | 47 | 3 | 旗蒙古族中学 | 朝格吉乐 | 0 - 1 | 苏都日 | 黄花塔拉中学 | 3 | 19 | ||
| 17 | 22 | 3 | 旗第五中学 | 富强 | 1 + 0 | 杭盖C | 旗蒙古族中学 | 3 | 51 | ||
| 18 | 49 | 2.5 | 旗蒙古族中学 | 额尔登朝鲁 | 1 + 0 | 乌斯嘎拉 | 旗第五中学 | 2.5 | 36 | ||
| 19 | 45 | 2.5 | 旗蒙古族中学 | 白青格勒 | 0.5 = 0.5 | 曙光 | 黄花塔拉中学 | 2 | 13 | ||
| 20 | 40 | 2 | 旗蒙古族中学 | 连顺 | 0 - 1 | 学良 | 八仙筒蒙古族中学 | 2 | 1 | ||
| 21 | 42 | 2 | 旗蒙古族中学 | 明山 | 0.5 = 0.5 | 宝金刚 | 八仙筒蒙古族中学 | 2 | 2 | ||
| 22 | 5 | 2 | 八仙筒蒙古族中学 | 奈曼 | 0 - 1 | 白音查干 | 旗蒙古族中学 | 2 | 46 | ||
| 23 | 32 | 2 | 旗第五中学 | 好日娃 | 1 + 0 | 韩雪 | 旗蒙古族中学 | 2 | 50 | ||
| 24 | 52 | 2 | 旗蒙古族中学 | 赛希雅拉 | 0.5 = 0.5 | 布仁 | 旗蒙古族中学 | 2 | 37 | ||
| 25 | 34 | 1 | 旗第五中学 | 萨如拉 | 1 + 0 | 那木拉 | 八仙筒蒙古族中学 | 1.5 | 4 | ||
| 26 | 39 | 1 | 旗蒙古族中学 | 韩青 | 0 - 1 | 乌云 | 旗第五中学 | 1.5 | 26 | ||
| 27 | 48 | 1 | 旗蒙古族中学 | 朝鲁门B | 1 + 0 | NO | NO | 0 | 0 | 红轮空 | |
| 比赛组别：中学生组 | 比赛时间：2012-10-28 2012-10-28 | 比赛地点：奈曼旗蒙古族实验小学 | 信息反馈：QQ88081492 |
| 裁 判 长：孟 和 | 编 排 长： | 软件资料：云蛇比赛编排软件 | 网页制作：东萍象棋网 |